张桂英代表：

您提出的"关于教育优质均衡发展的建议"的建议，经(教育局)研究答复如下：

“十四五”期间，南开区小学、中学在校生人数处于高峰期，为此，今后五年要实施“教育资源优化工程”，进一步扩大和均衡配置优质教育资源，利用大数据预测“十四五”期间学校的学位、编制、生师比例，更为科学合理地配置南开教育资源，切实做好方案的有效调整，不断满足人民群众对优质均衡教育的需求。同时，统筹规划，合理布局，进一步优化、盘活区内教育及教师资源。近几年，南开区深入调研教师队伍实际情况，做好教育系统中小学教职工编制统筹管理工作，摸清学校教师、班级、学生情况，了解基层需求，核定系统总编制量。结合各单位生源发展趋势、布局调整、队伍现状，加强系统内编制动态管理，对教育局下属事业单位调编4次，做好备案手续。根据标准统一测算，合理配备教师资源，调整教师队伍结构，优化教师队伍，编制统筹为我区教师招聘工作奠定了坚实的基础。2021年，随着教育改革的不断深入，特别是高考报名制度的调整，教师资源紧缺、学科教师配备不均衡，为满足教育发展实际需求，南开区新招聘录入384名教师。在新的历史发展时期，建设中国特色社会主义伟大教育事业需要进一步加强教育人力资源建设，需要一支师德高尚、业务优秀、结构合理、素养精良的教师队伍，调剂好教师资源才能更好地促进教育公平。为此推进教育系统学校教师交流制度和干部校际间轮岗制度尤为重要，在积极推进“区管校聘”人事制度改革的同时，建立干部教师轮岗交流的长效机制，盘活了全区干部教师人力资源建设，极大地促进南开教育优质均衡发展。