南开融媒  站在办公区明亮的落地窗前，众望教育集团智慧图书事业部销售总经理黄超感慨万千：天津公司刚成立时，团队不过几十人，而近几年来在南开区的发展可谓迅猛。因业务规模不断扩大，企业从金融街中心最初购置第16层，又陆续入驻第17层及18层一半的场地，办公面积已扩至5000平方米。每一次物理空间的延伸，都意味着企业规模的扩容，更代表着企业发展水平“更上一层楼”。如今，众望教育已在天津设立多个独立子公司及分公司，员工人数甚至超过了北京海淀总部，教育信息化等核心业务正逐步以天津为枢纽，向全国辐射。

这一切积极的信号，都让黄超真切地感受到，南开，是个能让企业长起来的好地方。

既能“乐业”，也能“安居”

从海淀到南开，是企业经过深思熟虑的选择。

“当初选址时，我们曾考虑过河北、陕西、河南等地的部分城市，也考察过天津一些租金更低的区域。但综合权衡教育资源、人才储备及长远发展空间后，南开区的优势显而易见，更适合我们对企业的发展规划。”黄超坦言，“无论是招聘高素质人才，还是员工安家落户、子女就学就医，南开都是一个综合性价比更高的选择。”

既能“乐业”，也能“安居”，是众望教育许多员工对天津这座城市的共同感受。

2020年入职的孟庆云最初在北京工作，2023年随企业业务重心转移来到天津。虽然工作强度并未减轻，但她却在天津的生活中找到了久违的松弛感。“以前在北京，习惯了争分夺秒地在地铁里穿梭；来到天津后，看到商场外琳琅满目的小摊、听着菜市场里此起彼伏的吆喝声，突然觉得这座城市特别有‘生气’。周末偶尔去五大道散步，也特别浪漫。”孟庆云如是说。

同样被这座城市打动的，还有现任企业渠道总监李常凯。多年离乡拼搏且频繁出差在外的工作经历，让他对“北漂的尽头在天津”这句话有了更深的体悟。在他看来，天津的生活节奏张弛有度，能很好地平衡工作与生活的压力，同时，这里教育资源优势突出，能为孩子的未来发展提供实实在在的保障。

众望教育人力行政部主任冯桂立介绍，随着企业人才梯队建设不断推进，各业务板块已在天津全面布局。几乎每年都有员工出于职业发展长远规划或家庭生活的实际需求，主动申请调往天津。

一批“新天津人”，悄然在南开这片热土上扎下根来，在平凡的日子里，慢慢长出了踏实的归属感。

深度捆绑，相互滋养

近年来，为落实好京津冀协同发展重大国家战略，南开区始终在思考，如何通过“小切口”，发挥区域科技、教育、人才的相对比较优势，通过找准工作切入点，让北京的企业来南开发展的更快更好，让京津两地在产业互动与合作上实现共赢。

为此，南开区发展改革委建立了在区落地北京重点企业名录，通过定期走访服务了解企业发展动态，围绕扩大经营、开放场景、服务人才等多个维度，常态化服务企业，真正实现让北京企业“落在南开，就扎根南开”。

在北京发展期间，众望教育已与大兴、朝阳、通州等多个区域的学校建立合作关系。企业落地天津后，南开区发展改革委及相关部门积极协调企业与南开中学展开合作，共建“教学教研共建中心”，专门服务于学校的教育信息化建设与教研活动。在这里，教师不仅可以利用专业设备开展数字资源编修，还可以进行集体教研。校企双方基于真实学情，共同打磨教学方案，持续优化产品功能，切实反哺一线教学。

“我们在南开的落子绝不是‘打一棒子就走’，而是扎根本土，尤其在教育数字化这一关键领域深耕细作，与南开教育深度捆绑，相互滋养。”黄超直言。

如何推动南开教育在数字化时代实现高质量发展，一直是南开区教育局党委书记、局长孙建昆深入思考的问题。他表示：“南开区教育系统始终致力于打造一支高水平的教学、教研团队，也在积极探索数字化背景下‘教—学—评’一体化中人工智能的应用。众望教育在教育内容研发、技术平台搭建等方面具有较强的专业积淀，若能进一步深化合作，则有望成为南开教育资源的‘放大器’。”

在南开区教育局的积极推动下，一场区域教育与科技深度融合的实践正在稳步推进。合作中，众望教育负责提供技术平台与优质内容资源，南开区教师发展中心则聚焦教学需求与教研方向，双方共同构建起“纸质教辅+数字产品+智能平台”的全链条智慧教育生态：结构化的校本资源库，整合了命题素材、研题成果与优质学历案，让教师备课从“零散拼凑”变为“系统调用”；基于标签化题库与智能算法的组卷工具，能帮助教师高效实现作业分层设计，让因材施教真正落地；通过智能设备采集作业数据，系统可自动生成学情画像，既为教师日常教学提供依据，也让学生获得量身定制的学习路径。

“通过深度合作，南开区各校能够根据自身实际，获得量身定制的教学资源与工具，真正满足个性化、校本化的发展需求。我们也得以直接倾听一线教师的真实反馈，进而加速推动产品优化迭代。”众望教育数字产品总监王红霞总结道。

双城实践，协同生长

从资源分布与区域定位的角度来看，南开区与海淀区在教育、科技、文化等多个领域既有相似禀赋，又具互补优势。唱好京津“双城记”，不仅对区域协同发展意义重大，对企业自身的布局发展而言，同样能实现事半功倍的效果。

众望教育正是这一理念的积极践行者。由于所负责的项目需要京津两地密切配合，企业项目经理郭慧娟长期往返于京津两地办公。“从天津的家到北京，总体车程约2小时，随着天津的交通配套越来越完善，通勤效率不断提升，越来越多同事愿意并适应这种‘双城工作’模式。”她说道。

频繁的跨城往来，让她对“协同”的内涵有了更深的思考：“京津两地的协同办公，不应仅停留在空间联动层面，而应走向人才、资源与理念的深度交融。”

落子南开以来，企业推行“京津双向轮岗制”：天津团队成员需定期赴北京总部轮岗，深度了解并参与战略规划、全国资源对接等核心工作，进而拓宽宏观视野、提升资源整合能力；北京团队成员也需到天津，投身产品落地、本地化教研及营销执行等工作，积累贴近市场的实操经验。

不仅如此，企业还会让新入职员工在京津两地的核心岗位上系统培养，再根据他们的个人专长与发展潜力进行定向分配。培训体系也打破地域界限，经常由两地联合组织专题研修，既强化员工的专业能力，也增进跨城团队的默契与凝聚力。

众望教育的“双城实践”，为深化京津冀协同发展提供了可复制的落地样板。支撑这一模式落地生根的，正是南开区持续做实科教立区、文化强区、商贸兴区“三篇文章”的系统性努力。当人才愿意扎根、企业持续扩容，他们的选择，本身就是对南开发展最好的肯定。

（石乔 范琪）