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发挥理论小组作用、促进社区党建工作(2005年第3期)
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| 来源:本站原创 佚名 2005-09-16 |
发挥理论小组作用、促进社区党建工作 嘉陵道街雅东理论小组
我们雅东社区党建理论小组于2004年5月份成立。在成立不到一年的时间里,理论组成员以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,加强学习、集思广益、深入探讨、很抓实效,在开展社区党员教育中发挥了极好的骨干带头作用,受到了广大党员的好评。现将我们的主要做法汇报如下: 一、加强领导,搞好自学 党总支在开展保持共产党员先进性教育“回头看”活动中清醒的认识到,要抓好社区党建工作,必须要有一只高水平的理论宣传队伍,这样才能及时的全面的宣传党的理论、方针政策,疑聚人心,调动广大党员参加社区建设的积极性,把党的方针、政策落实到实处。基于这种思想,我们下力量对理论组成员的精心选拔,成立了有7名同志参加,由退休干部、原天津电缆厂党委书记刘德彬同志任组长,两名曾从事过理论教学工作的退休干部任副组长的雅东社区党建理论小组。理论组采取统一制定学习计划,以自学为主,每月两次集中讨论、交流的方式进行活动。对社区规定的党员学习内容,理论组采取先学一步的方式,把党员学习中遇到的难点,作为每次学习的重点,围绕专题、各抒己见,展开热烈的讨论,最后统一思想,达到共识。自理论组成立以来,围绕贯彻十六大精神,先后对“三个代表”重要思想的科学内涵、理论基础、历史依据、时代背景、实践基础、历史贡献等专题进行了深入的学习。围绕树立科学发展观,加强党的执政能力建设的重要性和必要性进行了深入讨论,对新形势下构建“和谐社会”的内容进行了初步探讨和研究。通过深入的学习和讨论,使理论组成员不断充实,提高自己也为带动社区党员的学习打下了良好的基础。 二、深入钻研,效果显著 我们理论组成员,多数是具备一定的马列主义基础理论,曾在企业和单位担任领导工作,具备丰富实践经验的老同志。退休后,他们热心社区工作,善于观察社会现象,对加强社区精神文明建设抱以极大的热情。社区理论组,也为他们搭建了一个展示自己才华的平台。在学习活动中,他们学习勤奋,为深入研究某一专题到处收集材料,还自己出钱购买学习资料。理论组成员王致华同志,在对“邓小平理论的历史贡献”这一专题的演讨中,由老伴陪着到书店购书,查过翻阅大量的资料,对邓小平同志的革命生涯和历史贡献进行了详细归纳和整理。他还写出了“马列主义理论在中国历史上的两次飞跃”,“三个代表重要思想是立党之本,执政之基、力量之源”“退休后的思考与享受”“以焦裕禄为榜样牢记两个务必”等文章,为社区开展党课教育积累了素材。理论组成员张英杰同志,平时潜心钻研马列主义原著,对保先教育读本中毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志的重要文章反复学习,逐一写出读书笔记,在党员学习会上进行交流。他在参加社区居委会班子述职后,写出了“平民百性评点基层政府”的评论文章,还配合形势教育写出了“纪念邓小平同志诞辰100周年”、“雷锋精神鼓舞我在平凡岗位上做贡献”、“做一名真正的共产党员”等文章,向区街有关刊物投稿。理论组组长刘德彬同志,平时善于学习对党和国家出台的一些方针、政策、市、区工作布署非常关注,组织理论组成员结合形势确定重点研究课题。去年,结合国家实施未成年教育法,要求小组成员搜集相关的资料组织学习讨论。他撰写的“大力培养社会主义事业接班人——加强未成年人思想道德教育”“贯彻党的十六大精神构建和谐社会”等文章紧密联系社区建设的实际,深入浅出,通俗易懂,深受大家的欢迎。 三、定期讲党课,深化党性教育 通过开展保持共产党员先进性教育活动,广大党员学习的积极性不断提高。党总支抓住这一有利时机,发挥理论小组的教育引导作用。把每月一次的党员学习日,改为每月一次听党课。每次的讲党课材料,都由小组统一研究内容,小组成员分工负责,精心准备,后,在小组内进行试讲,大家修改补充后定稿,再到大会上讲课。由于准备充分,讲课认真,每次讲课都受到广大党员的好评。去年以来,理论组围绕7个专题开展党课教育。即:(1)、深入学习三个代表重要思想,巩固党员先进性教育成果。(2)、三个代表重要思想是立党之本、执政之基、力量之源。(3)、加强和改进未成年人思想道德建设。(4)、从台湾问题看我国形势和任务。(5)、学习邓小平同志关于建设有中国特色社会主义理论。(6)、关于加强党的执政能力建设。(7)、关于构建和谐社会的理论与实践。此外,理论组还结合学习的重点内容,出题印制答卷。利用党日活动,进行有奖答题,收到了较好的效果。 回顾理论组近一年来的学习实践,我们感到有以下几点体会: 一是、解决了过去党员学习的单一模式,调动了党员学习积极性。过去每月一次党员学习,都是由党总支负责人宣读一些材料,“一围、一念、一散”。现在是理论组成员,轮流上台讲课,给党员耳目一新的感觉,使每个党员都给予积极的关注,能够积极参与活动中来,促进了党员学习出勤率的提高。 二是、党课贴紧形势、贴近社区,丰富了党员教育内容。理论组成员居住在社区内,他们了解社区情况,对居委会日常情况比较熟悉,在讲集中,很容易把上级有关精神社区当前的主要工作及社区的现状紧密联系在一起,如在讲关于学习实践三个代表重要思想一课时,紧密联系自己退休后的思想实际,提出邻里间、家庭中、自我思想改造中,体现“三个代表”发挥党员作用,给广大党员以启迪。在讲加强与改进未成年人思想道德建设一课时,授课人通过社会大量资料和数据,讲述了青少年犯罪现象。用正反两方面的典型,提出了当前加强对青少年教育的重要性、紧迫性,同时提醒大家承担起教育子孙的责任。使大家开阔了眼界,许多家长反映,这样的党课内容贴近实际生活,我们学的进、听的明白,很受启发和教育。 三是、调动了党员积极性,促进社区党建工作。由于我们自去年保先教育“回头看”以来,每月坚持党课教育,大家学习不放松、思想不放松,组织纪律性更强了,党的观念更强了。在调整充实党员八支志愿者队伍中,很多党员积极报名,有的一人参加2—3支队伍中,很多党员热心社区工作,主动调解邻里纠纷,带头搞好所有楼门的环境卫生,主动帮助有困难的群众。党在群众中威信,进一步提高。由于理论组成员学习的积极性、钻研的刻苦性、也促进了我们社区做党建工作干部、更加创造性的开展工作,不断结合社区新形势,提出新课题,搞好理论研究,更针对性的开展党员教育,开创了社区党建新局面。 总之,雅东社区理论小组成立时间虽然不长,由于大家的共同努力已初见成效。在社区党建中发挥积极带头作用,用高标准要求自己。我们还存在着理论基础比较差,研讨问题不够规范资料积累不够充分,文章水平不够高的问题。我们将在上级有关领导的帮助指导下,总结经验找差距加强理论学习,搞好社区党建理论宣传工作,为构建和谐社区做出新的成绩。
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